Afin d’apprécier le coût croissant du système français de formation au regard de son efficacité, une étude comparative internationale du ministère de l'économie permet de mettre en perspective le système de financement de l’apprentissage de nos voisins (allemand, suisse, danois et hollandais) ayant des caractéristiques économiques et sociales proches de la France.
Cette étude comparative met ainsi en lumière les différences et similitudes de ces systèmes en termes de structures de gouvernance, de financements et d'adaptation aux besoins du marché du travail.
Le principal point fort de ces quatre pays voisins, révélé par l’étude, est l'adaptabilité de leurs systèmes respectifs "aux exigences du marché du travail" ainsi que leurs "modèles variés" permettant aux jeunes de s'insérer très fréquemment dans le secteur pour lequel ils ont été formés.
